FUNDAMENTY COACHINGU
Naucz się rozmawiać tak, aby Twoi współpracownicy poczuli MOC do działania
i rozwiązywania problemów.
Zdobądź umiejętności coachingowe, dzięki którym:
Przestaniesz udzielać rad i gotowych rozwiązań, a zaczniesz inspirować do samodzielności i kreatywności.
Zamienisz tradycyjne rozmowy z zespołem na rozmowy skoncentrowane na rozwiązaniach.
Odkryjesz, gdzie leży ukryty potencjał Twoich bliskich i współpracowników oraz pomożesz im go wydobyć.
Nabierzesz nowego wiatru w żagle i zrobisz kolejny krok na drodze do Twojego zawodowego mistrzostwa.
Jak wygląda SZKOLENIE?
Fundamenty Coachingu w liczbach:
- 6 godzin pracy na żywo
- 5 indywidualnych ćwiczeń
- 4 etapy skutecznej rozmowy coachingowej
- 1 sprawdzony model coachingowy
Dodatkowo:
WORKBOOK
SESJA DEMONSTRACYJNA
podczas której zobaczysz na własne oczy, jak przebiega profesjonalna sesja coachingowa.
Co mi da uczestnictwo w SZKOLENIU online na żywo?
Rozwiniesz siebie i zyskasz nowe kompetencje do pracy z ludźmi.
Nauczysz się wykorzystywać techniki coachingowe w rozwoju osobistym i zawodowym.
Dowiesz się, jak zwiększać odwagę i pobudzać wewnętrzną motywację do działania.
Zobaczysz na żywo, jak prowadzić sesję coachingową.
Poznaj opinie uczestników:
Termin SZKOLENIA
Sobota, 26 czerwca 2021
W godzinach 9:00-15:00
Online na żywo - na platformie Zoom
479 zł brutto
Kto prowadzi SZKOLENIE?
KATARZYNA KUZAK
PSYCHOLOG | ICF MASTER CERTIFIED COACH
Twórca Modelu Motyla™– innowacyjnego podejścia do sesji coachingowych,
autorka publikacji naukowych w dziedzinie coachingu.
Założycielka Szkoły Coachingu Katarzyna Kuzak. Prelegentka na międzynarodowych konferencjach branżowych. Twórca innowacyjnego modelu sesji coachingowej, uczącego krok po kroku, jak prowadzić skuteczne rozmowy, które przyspieszają tempo rozwoju oraz polepszają efekty działania rozmówcy.
Autorka publikacji naukowych z zakresu coachingu (Coaching Review, 2017; Coaching – nowe perspektywy i wyzwania, 2020). Skutecznie pomaga rozwijać kluczowe kompetencje komunikacyjne i coachingowe w ramach autorskich programów szkoleniowych.
